Obiekt

Abstrakt:

Głównym celem artykułu jest określenie stopnia zagrożeń bezpieczeństwa zdrowotnego studentów w czasie trwania pandemii COVID-19. Główny problem badawczy brzmi: Jak studenci oceniają własny poziom bezpieczeństwa zdrowotnego w czasie trwania pandemii COVID -19?W artykule wykorzystano dwie metody badań: analizę literatury (metoda teoretyczna) oraz analiza wyników badań (metoda empiryczna). Autor po wstępnych rozważaniach uzasadniających ważność podejmowanych problemów, następnie scharakteryzował pojęcie, uwarunkowania i zagrożenia bezpieczeństwa zdrowotnego oraz omówił wyniki badań dotyczące zagrożeń pandemią COVID-19 wśród studentów. Część końcowa artykułu zawiera podsumowanie i wnioski. Ich treść świadczy o tym, że zajęcia online mają swoje zalety, ale zdecydowanie przeważa negatywny osąd. Minusem jest ograniczona do minimum rola kontaktów społecznych. Studenci się nie znają, nie nawiązują przyjaźni, nie integrują się po zajęciach. Są przemęczeni i wypaleni, a monotonia dnia wywołuje silne napięcia i stresy.

Data wydania:

2021-08-25

Identyfikator:

oai:ribes-88.man.poznan.pl:1312 ; doi:10.37055/sbn/146372 ; oai:editorialsystem.com:article-146372

ISSN drukowany:

2082-2677

Identyfikator wydawcy:

146372

Licencja:

kliknij tutaj, żeby przejść

Strona początkowa:

34

Strona końcowa:

45

Tom:

21

Wydanie:

3

Czasopismo:

SBN

Słowa kluczowe:

bezpieczeństwo ; bezpieczeństwo zdrowotne ; studenci ; zagrożenie ; pandemia COVID-19